Este artículo fue traducido por María Aguirre.
Un grupo de organizaciones sin fines de lucro de educación infantil en Nashua ha estado probando un alcance diferente para reclutar a proveedores de cuidado infantil. Desde abril, la coalición Smart Start ha ayudado a entrenar a más de 100 estudiantes que hablan inglés, español y swahili.
Liz Fitzgerald de United Way of Greater Nashua es una de las personas que ayuda a llevar el programa a cabo. Ella dice que las certificaciones necesarias están disponibles en línea, pero el programa busca reducir las barreras de entrada brindando apoyo adicional a los participantes que puedan tener dificultades con el sitio web o aprendiendo inglés.
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“Es muy inspirador porque usualmente escuchas decir lo difícil que es, y que es un trabajo duro de hacer, pero tienes a estas personas realmente emocionadas por trabajar y dispuestas a pasar sus noches y fines de semana entrenando y haciendo lo necesario”, dijo Fitzgerald en inglés.
Para el octavo cohorte, Smart Start se alió con el Consejo Brasilero (Brazilian Council) para brindar computadoras, entrenamiento, apoyo en el lenguaje y conexiones con posibles proveedores de cuidado infantil. Esta semana, un grupo de casi doce hablantes del portugués se reunió en Nashua Community College para una clase sobre seguridad, la cual es interpretada al portugués. Después de un descanso, los estudiantes utilizaron su tiempo para un estudio independiente.
Katia Fletcher es una de las participantes. Ella habla inglés, español y portugués, entonces pasa su tiempo ayudando a sus compañeros a navegar la página web. Como inmigrante de Brasil, Fletcher dice que las oportunidades como estas sirven para que la gente de la comunidad pueda abrir su propio negocio.
Ella descubrió la clase en línea y espera algún día abrir su propio centro de cuidado infantil. Como enfermera y madre de cinco, ella dice que se siente preparada para hacer la diferencia.
"[Mi sueño] es abrir un espacio para que las crianzas tengan la seguridad para danzar, cantar y trabajar con las artes. Yo no sé si es posible, pero lo voy a intentar", dijo Fletcher.
Más allá de crear oportunidades para los inmigrantes, Fitzgerald dice que la iniciativa también busca generar desarrollo económico. Incrementando el número de cuidado infantil disponible, esto ayuda a los padres que trabajan y crea ingreso independiente para proveedores.
Alrededor de 16,000 de residentes de New Hampshire estuvieron sin trabajo entre septiembre 2022 y octubre 2023 porque estaban cuidando a sus hijos, según un estudio del Instituto de Política Fiscal de New Hampshire.
El mismo estudio encontró que hubo 45,660 espacios de cuidado infantil en 2021, sugiriendo una escasez de aproximadamente 8,300 cupos a nivel estatal. Un año después, el instituto informó que había menos proveedores y una capacidad reducida para atender a 44,515 niños.
“El cuidado infantil en la familia está en el centro de la economía”, dijo Fitzgerald en inglés.
“Si no tienes sitios donde los niños puedan ir a sentirse seguros, divertirse y desarrollarse apropiadamente, los padres no van a trabajar y después no tendremos la fuerza laboral que necesitamos para el éxito económico estatal”.
